Számtani gyengeség (acalculia)

A Acalculiavagy Számtani gyengeség a már megszerzett számolási készség elvesztése vagy romlása, amely az esetek többségében a kortikális centrumok károsodására vezethető vissza, különösen a bal féltekén. Ennek megfelelően az acalculia-t meg kell különböztetni a dyskalculia-tól, amelyet általában gyermekkori vagy iskolai korban specifikus fejlődési rendellenességként azonosítanak.

Mi a gyengeség a számolásban?

Mint Acalculia (számtani gyengeség) A számtani nagyságok kezelése során szerzett károsodás (számtani műveletek, számokkal való foglalkozás), amelyet az agy kéreg centrumának, általában a bal féltekének (féltekének) károsodása okoz.

Noha az egyéb intelligencia nincs korlátozva, az acalculia a mindennapi életben nyilvánulhat meg, többek között a pénz, a telefonszámok és / vagy az időbeli információk kezelésének nehézségei alapján, a távolságok, árengedmények vagy mennyiségek becslésekor, valamint a számtani szimbólumok feldolgozásának hátrányai alapján. A mögöttes lézió súlyosságától függően aritmetikai gyengeség heterogén formái jelentkezhetnek.

Míg egyesek csak a komplex aritmetikai számtani műveleteket rontják, mások az acalculia által befolyásolt alapvető számtani műveleteket korlátozhatják, például egy számjegyű számok hozzáadásával vagy kivonásával.

okoz

A meglehetősen ritkán előforduló elsődleges Acalculia sértés (stroke) következtében a nyelv domináns kéreg károsodása okozhatja. Másrészt a másodlagos acalculia néven ismert károsodást gyakrabban figyelik meg, és azzal járhat az agy teljesítményének romlása memória rendellenességek, figyelmi zavarok és az üldöztetés kifejezett hajlamának következtében (kóros kitartás vagy gondolatban maradás vagy verbális kijelentés).

Az acalculia a parietális és a temporális lebeny károsodásával jár az agraphiában és az ujj-láb-lábujj agnosia során. Ezenkívül az acalculia a Gerstmann-szindróma (szintén angularis szindróma) tüneteként jelentkezik, amely agraphiában, ujjdiagnosztikában, jobb-bal rendellenességben is nyilvánul meg, és amelyben általában a bal szögletes gyrus érinti.

Mivel az aritmetikai műtéteket részben a nyelvi funkciók szabályozzák, az acalculia sok esetben korrelál az afáziával, amely a központi idegrendszer által okozott nyelvi rendellenességként fordulhat elő, például stroke, daganatok, agyi vérzés, gyulladás vagy intoxikáció eredményeként.

Tünetek, betegségek és tünetek

Az acalculia fő tünete a számok és egyéb számtani mennyiségek kezelése során szerzett károsodás jelenléte. Az, hogy ez a számtani gyengeség hogyan fejezi ki magát, elsősorban a jelenlévő neurológiai rendellenesség mértékétől függ. Az érintettek egy részénél a károsodások csak összetett aritmetikai műveletek során válnak nyilvánvalóvá.

Más esetekben az acalculia a számok, távolságok, telefonszámok, időpontok és dátumok kezelésének nehézségeiből fakad. Gyakran az érintett személyek számtani gyengeségük miatt nem tudnak pénzt kezelni, mivel nem tudják helyesen megbecsülni az árengedményeket és a mennyiségeket.A számolással kapcsolatos problémák különösen akkor merülnek fel, ha afázia is jelen van egyidejűleg.

Ezenkívül a számok meghallgatása gyakran korlátozott. Az érintettek többször hibákat követnek el az olvasás és az írás során, valamint a számok rendszeres elrendezése során. Nehézségeik vannak számtani szempontból is, mivel az acalculia súlyosan rontja a számokon történő műveletek elvégzésének képességét.

A számtani szimbólumokat gyakran összekeverik vagy nem értik meg. Súlyos esetekben a számítás képessége egyáltalán nem áll rendelkezésre, vagy gyakran csak a számítás alapvető típusaira korlátozódik. Az érintett személyek egyéb intelligenciáját a betegség tovább nem korlátozza.

Diagnózis és természetesen

Meghatározása a Acalculia Különböző szűrési módszerek vannak, amelyekben a potenciálisan károsodott aritmetikai műveleteket speciális tesztekkel ellenőrizni lehet.

Lehetséges szűrési módszerek az úgynevezett számfeldolgozási és számtani teszt (ZRT), kognitív becslés teszttel és az NPC teszttel (számfeldolgozó és számítási elem) kombinálva. Általában véve a számok és a számok legfontosabb ábrázolása Teszteljük az átkódolási módszereket (például a „26” arab szám hozzárendelhető a „huszonhat” fonetikus sorozathoz), a számtani alapvető aritmetikai műveleteket, valamint a számlálást, a hozzávetőleges számításokat (becslés és durva számítások) és a numerikus tartományt teszteljük.

A differenciáldiagnosztika során az acalculia-t meg kell különböztetni a dyskalculia-tól, a demenciától és a numerikus írástudatlanságtól. Annak elkerülése érdekében, hogy az elsődleges hibás alulteljesítmény teljesüljön, a sérülés előtti teljesítményszintet is figyelembe kell venni. Általában az acalculia prognózisa és lefolyása az alapul szolgáló sérülés típusától és helyétől függ. Noha az acalculia spontán lefolyását nem vizsgálták meggyőzően, általában a javulást lehet feltételezni a kiváltó eseményt követő öt-hat hónap elteltével (beleértve a stroke-ot is).

szövődmények

A számolási készség megszerzett gyengesége nem feltétlenül jár komplikációkkal. A memória károsodásának azonban legtöbbször olyan súlyos okai vannak, mint például agyvérzés vagy daganat, amelyek további problémákat okozhatnak. Sokan szenvednek tartós figyelemhiányos rendellenességgel, vagy az esemény után nehezen tudnak koncentrálni.

Gyakran növekszik a neurológiai hiány, és az érintettek életminősége általánosságban romlik. Maga a matematikai gyengeség okozhat komplikációkat, ha a betegnek sok köze volt a számokhoz a munkahelyen az esemény elõtt. Például a számviteli foglalkozásokat általában már nem lehet matematikai gyengeséggel elvégezni. Még az acalculia visszahúzódása után is az érintetteket a semmiből kell tanítani.

Ez nagy pszichológiai terhet jelent, amelyet - különösen súlyos kísérő tünetekkel - külső segítség nélkül nem lehet megoldani. A terápiában általában nincsenek komplikációk. Időnként azonban nyugtatókat és stimulánsokat írnak elő, és ezek mindig mellékhatásokkal járnak. Az alapbetegség kezelésére felírt gyógyszerek tüneteket okozhatnak, és időnként kölcsönhatásokat és allergiás reakciókat okozhatnak.

Mikor kell orvoshoz menni?

Napjainkban a számolási képesség gyengeségét észlelik a gyermek fejlődési és növekedési folyamatában. A szülők és a tanárok felelősek a segítség és az orvosi támogatás megszervezéséért szabálytalanságok esetén. Bizonyos esetekben az acalculia felnőtt emberben fordul elő. Ezt egy kiváltó esemény előzte meg, például stroke vagy az agy károsodása. A betegség miatt az érintett személy már orvosi kezelésben részesül, és matematikai készségeiben bekövetkező változásokkal kell foglalkoznia.

Segítségre van szükség, amint megzavarodik a számok megértése. A rendellenesség súlyossága betegeknél eltérő. Anomáliák előfordulhatnak egyszerű vagy összetett számtani feladatokkal. Amint tisztában vannak a mindennapi élet sajátosságaival és az iskolai teljesítmény korlátozásával, orvoshoz kell fordulni a tisztázás érdekében. Orvos ajánlott, ha rosszul kezelik vagy nem tudják megmérni a távolságot és a mennyiségeket.

Ha az időket nem lehet a gyakorlatban olvasni, megérteni vagy értelmes módon megvalósítani, ez aggasztó. Ha problémái vannak a dátummal, a házszám megadásával vagy a telefon működésével, keresse fel orvosát. A számok olvasása és írása során megismételt hibák a szabálytalanság újabb jele. Ha hiányzik a számok hangzásbeli megértése, orvosra is szükség van.

Kezelés és terápia

A terápiás intézkedések egyre irányulnak Acalculia vagy a károsodott funkciók és képességek helyreállítása (helyreállítása), vagy átszervezés Az acalculia esetében a terápiás intézkedések célja vagy a károsodott funkciók és képességek helyreállítása (helyreállítása), vagy olyan átszervezés, amelynek során egyéb sértetlen kognitív funkciókat használnak kompenzációs módon. válik.

A visszatérítés részeként az elveszett ismereteket elsősorban intenzív képzési egységek útján képzik, amelyekben a sérült funkciókat - különösen az átkódolást és a már tárolt aritmetikai ismeretek újbóli visszanyerését - a konkrét számtani probléma és a helyes megoldás közötti stabil kapcsolat létrehozása érdekében képzik. .

Ajánlott, hogy rehabilitációs célként fontolja meg a mindennapi feladatokat (ideértve az idő olvasását, a pénzkezelést és a változás kiszámítását), valamint a munkával kapcsolatos feladatokat. Ezenkívül azt a nehézségi szintet kell kezdenie, amelytől kezdve az érintett személy hátrányokat mutat.

A számtani kompetenciák átszervezését célzó terápiás megközelítések speciális stratégiákat és alapvető számtani szabályokat adnak át (például 5 x 6 = (5 x 10) - (5 x 4)) a kalculia által érintett funkciók kompenzálására a Gyakorlati egységek, amelyek célja.

Itt megtalálja gyógyszereit

megelőzés

Egy Acalculia csak korlátozott mértékben lehet megakadályozni. Az arterioszklerózis megelőzésének részeként például csökkenthető a stroke és ezáltal a lehetséges acalculia kockázata.

Utógondozás

Aritmetikai gyengeségek vagy acalkulia esetén az utógondozás célja az újonnan megtanult szám- és matematikai folyamatok érzetének erősítése. Ezeket a képességeket és a számolás hiányának megismétlődését megakadályozzuk. Minél hamarabb diagnosztizálják a tanulási nehézségeket, annál jobb a gyógyulási lehetőségek.

A pszichológiai aspektus nem kevésbé fontos a matematikai gyengeség esetén: Az acalculia gyermekeit gyakran szenvedik az iskola félelme vagy olyan pszichoszomatikus panaszok, mint például az iskola megkezdése előtti hányinger vagy a matematikai órák alatt fellépő szorongás. Az önbizalom ronthat, ha az ismételt számtani gyakorlatok ellenére sem sikerül.

Ha az osztálytársak megtapasztalják a gyermek tanulási nehézségeit az osztályban, akkor a zaklatás kockázata is nagyon magas. Ha ezek közül a helyzetek közül egy vagy több fennáll, akkor pszichológussal kell konzultálni a gyermek önértékelésének bármilyen tartós károsodása ellen. A terápiás órákban módszereket dolgoznak ki a gyermekkel együtt az önbizalom erősítésére.

Ezt megteheted magad is

Az acalculia esetében a számolás képességének fokozatos helyreállítása érdekében intenzív képzésre van szükség. A nehézségi fokot az orvosnak egyedileg kell meghatároznia, és fokozatosan növekszik. A legmegfelelőbb az érintett személy mindennapi életéhez szabott gyakorlat. Ez magában foglalja az idő olvasását és a pénzzel történő számolást. Később bevezethetők a nehezebb kapcsolatok.

Ha kifejezett számtani gyengesége van, akkor jó az, ha először integrálja az egyszerű számtani szabályokat a mindennapi életbe. Erre a célra speciális tanulási anyag használható a számolási hiányosságokra vonatkozóan. Egy másik lehetőség az iskolai könyvek. A csoportos képzés más betegekkel is ajánlott. Ha ez nem lehetséges, akkor a nem beteg rokonok is segíthetnek a betegnek. Ön egyénileg támogathatja a beteg embert. Például gyakorolható a mentális számtani alkalmazás vagy a hosszabb számok írása.

A matematikai gyengeség súlyosságától függően a mindennapi helyzetekben is támogatásra van szükség. Mivel az acalculia gyakran a bal agyféltekének rendellenessége eredménye, ezért tanácsos azt kifejezetten edzeni. Ehhez nem csak aritmetikai feladatok, hanem a nyelvgyakorlatok és más agyi ugratások is felhasználhatók.